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此外,根据疫情防控的需要,目前大量口罩优先支援湖北、支援医护,因此,网店及其他地方的线下药店口罩供应相对紧张为何没有充足储备?作为世界最大的口罩生产和出口国,中国的年产量占全球约50%,但业内人士表示,口罩存在有效期,无论是厂商还是医院,在非特殊情况时期,都不会有大量的囤货库存而普通民众对口罩的重视,开始于17年前的非典疫情近些年的雾霾天气,让部分民众开始习惯平时戴上口罩,但成为每个家庭的必备品、一些地方甚至规定不戴口罩就受罚,则属于此次疫情防控中的新情况加之口罩是易耗品,任何口罩都有时效性,专家建议每隔4小时更换一次,若口罩被污染,第一时间要更换,因此需求量急剧增长然而,尽管信息化、在线化带来了教育的变革发展,但目前学生在线上教学中接触到的更多是数学、语文、英语、文史理化等学科知识,注重线下体验式教学的素质教育遭受更大冲击其中,近年来广受家长好评的STEAM教培机构已然面临生存问题蓝鲸教育观察发现,STEAM教育赛道目前呈现明显分界:以机器人教育及创客教育为代表的硬件编程教育目前已被停课潮裹挟;而以计算机语言、动画教学为代表的软件编程教育,受到的影响仅局限于如何与网校抢时间基于此,蓝鲸教育采访了STEAM教育赛道各领域的一些机构,探求特殊时期教学对STEAM赛道的影响,浅析疫情结束后该赛道的发展前景

现在疫情期间,直播需求量较大,在线人数远超过去的峰值,同时还要维护低延时,满足教学互动的需要在此种现状下,现成的线上课程就成了重要的应急资源中国大学MOOC在1月29日公布启动应急支援行动,为全国受疫情影响延期开学的高校,免费提供慕课课程、教学服务及学习数据支持,并优先服务湖北地区高校除了从近8000门课程中适配相应的专业课、公共课、通识课等课程资源,学校还可免费获取慕课、SPOC、直播等各类教学形式的平台服务有数据显示,中国大学MOOC日活跃用户(DAU)从1月27日到2月10日上涨超5倍中国已经是世界上最大的口罩生产国和出口国,但各种计算方式显示,疫情期间中国口罩供需依然存在缺口另外,口罩的生产还受到原材料熔喷布的限制一次性医用口罩有三层,正反面都是纺粘无纺布,中间一层是熔喷布

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